Творческая работа учащихся по истории (9 класс) на тему: Эссе по истории России "Николай II". Исторический портрет Николая II

Трагичная судьба последнего русского царя Николая Второго мало кого оставляет равнодушным. Он погиб в 1918 году от рук большевиков вместе с семьей: женой и детьми.

В его более чем двадцатилетнем правлении случались большие взлеты и большие падения. К большим взлетам явно относится серьезный экономический подъем России к 1913 году. В это время по темпам развития экономики Россия занимала в мире одно из первых мест. Появлялись новые виды заводов и фабрик, железные дороги, рос уровень жизни населения.

Проведена была столыпинская реформа на селе, имевшая целью устранить устаревшие формы земледелия, а также передать в личную собственность общинные земли (чтобы у крестьян была мотивация трудиться). Урожайность в стране сразу заметно выросла. Однако аграрная реформа Столыпина из-за его убийства не была доведена до конца.

К падениям относится ввязывание России в Первую мировую войну, потери и жертвы неудачных (да и удачных) военных операций, что привело к колоссальному падению возросшей было экономики, большой депрессии и разочарованию в народе. При Николае Втором правительство пережило несколько серьезных министерских кризисов и отставок. Социальные противоречия в стране обострялись.

Часто говорят о том, что Николай просто не сумел в качестве монарха приспособиться к новой эпохе. Говорят, что к престолу его не готовили, планируя отдать престол младшему брату Михаилу Романову, однако на момент смерти отца Михаил оказался слишком юн. Николай Второй продолжал политику дедов, которые предусматривали жестокие наказания за вольнодумство, частое использование смертной казни «за политику».

Николая Второго в основном характеризуют как безобидного семьянина-домоседа, не любившего дела государственные. Его жестокой забавой являлась охота, а также отстрел бездомных животных.

Он любил спорт, автомобили (собрал неплохой автопарк), более чем не гнушался роскоши, любил играть с детьми, увлекался техническими новинками, как и вся семья Романовых (Николай Первый был увлеченным инженером, брат Николая Второго Георгий – профессиональным астрономом, да и Петра Первого в его любовью ко флоту тоже можно вспомнить). Фотографировал, сам проявлял пленки, печатал снимки.

Авторитет его в обществе стал низким с начала Первой мировой – царя из-за немецких родственников подозревали в предательстве России. Николай стал мистичен, религиозен. Он якобы не раз говорил, что его правление началось плохо: давкой на Ходынском поле в Москве на празднике коронации. Увы, оно окончилось при еще более трагических и масштабных событиях гражданской войны.

Сегодня очень негативную оценку дают вступлению России в военные блоки при Николае Втором (хотя в то время этот метод усиления своих армий использовали все ведущие страны мира), действиям в русско-японской войне (она, по мнению историков, не стоила людских и технических потерь) Хотя территория империи при Николае Втором расширялась.

Годы правления:1894-1917

Из биографии

• Николай II- старший сын Александра III. Многие в обществе с его приходом к власти надеялись на более мягкую политику по сравнению с политикой контрреформ Александра III.

• По характеру Николай II был мягким, отзывчивым, интеллигентным и легкоранимым человеком. Ему не хватало той силы воли, целеустремлённости, которая необходима правителю, особенно в такие переломные моменты в истории страны. Среди отрицательных качеств характера современники отмечали скрытость, безволие и даже упрямство.
• Император получил прекрасное домашнее образование. Достаточно сказать, что курс истории ему читал В.Ключевский. Однако среди его учителей был и К.Победоносцев, обер-прокурор Синода, консерватор по взглядам. Он убедил Николая II в том, что только неограниченная монархия является самой приемлемой формой правления в России.
• Николай II был прекрасным семьянином, искренне любил свою жену Александру Фёдоровну, четырёх дочерей и сына Алексея, готовя его к престолу.
• Николай II проявлял иногда настоящее равнодушие к судьбам людей. Так было во время его коронации в 1896году, во время Ходынской трагедии, когда множество людей погибло и получило травмы во время раздачи царских подарков. А император даже не прекратил увеселительные мероприятия. За это его прозвали в народе Кровавым.
• Николай II на многие посты ставил своих родственников, часто людей ограниченных. Так во главе военно-морского флота стоял его дядя, Алексей Александрович, погубивший фактически флот во время войны с Японией.В обществе была популярна фраза: « Добрый царь — плохое окружение». Император легко поддавался внушению, поэтому очень часто менялись министры, даже такого умного человека, дальновидного политика, как П.Столыпин, он не поддерживал полностью, боясь недовольства дворянства.

• Наиболее разрушительной для страны явилась деятельность Распутина, которого императорская семья приблизила к себе, так как тот мог облегчать страдания больного сына Алексея. Распутин словно был символом разложения самодержавия в последние годы его существования.
• Император стремился проводить ряд реформ, однако многие так и остались незавершёнными. Это касается в первую очень столыпинской аграрной реформы, которая была просто необходима стране. Нужно было создать опору на селе в лице собственников- крестьян. Но после убийства П.Столыпина в 1911 году реформа стала сворачиваться, так как большинство дворян её не поддерживало, а император не смог до конца её реализовать.
• Трагичным был последний год жизни императорской семьи. 8 марта 1917 семья была арестована, а 1918 году 17 июля расстреляна большевиками в Екатеринбурге. Зарубежная, а затем и Русская православная церковь канонизировала царскую семью в 2000 году.

Исторический портрет Николая II

Направления деятельности

1.Внутренняяя политика

Направления деятельности	Результаты
Сохранение самодержавия	Николай II, спасая самодержавие, 6 августа 1905 года издал указ об учреждении законосовещательной Государственной думы (« булыгинской»). Но такая дума не устраивала общественность. Тогда 17 октября издан манифест « О совершенствовании государственного порядка», по которому дума становилась законодательным органом власти, а Государственный совет- верхней палатой парламента.
Изменения в законодательстве России	1906- принятие новой редакции « Основных законов Российской империи», Россия становится ограниченной монархией.
Решение крестьянского вопроса	1903- манифест о незыблемости общинной собственности на землю 1906-1911- проведение столыпинской аграрной реформы. Крестьяне могли выйти из общины и получить в собственность землю при помощи Крестьянского поземельного банка в форме отрубов или хуторов.
Усиление экономической мощи страны и совершенствование финансовой системы.	1892- установление винной монополии, что значительно увеличило поступление налогов в казну. 1892-повышение налогов. 1897- проведение денежной реформы Витте, укрепление национальной валюты. В стране появляется много монополий при поддержке государства (особенно синдикатов и трестов), что усилило развитие промышленности. Появляются новые отрасли промышленности (например, нефтедобывающая). Строятся железные дороги, в том числе КВЖД.
Совершенствование системы местного самоуправления	1904- указ о расширении прав земств, уравнении крестьян в правах с другими сословиями.
Усиление военной мощи страны	1908-1903- проведение военной реформы 1 период реформ: 1905-1908(военный министр А Редигер): децентрализация военного управления, учреждение Главного управления Генерального штаба, сокращены сроки службы, улучшен быт солдат, их питание 2 период реформ (военный министр В.Сухомлинов) – совершенствовалось обучение солдат, вооружение войск, снова управление стало централизованным, пересмотрены программы военных училищ с учётом изменившегося времени. Реформы, хотя и были выполнены частично, значительно подняли боеспособность армии.
Попытки предотвратить и подавить нарастающее революционное движение в России	1901- начало « зубатовщины», то есть политики контроля со стороны полиции за революционным движением. 1905-1907- первая русская революция, попытка предотвратить выступления изданием Манифеста от 17 октября 1905 года « О совершенствовании государственного порядка», дарующего гражданские свободы, учреждающего Государственную думу — законодательный орган власти. 1905- отмена выкупных платежей, чтобы снять напряжённость. Расправа с восставшими: 9 января 1905- расстрел мирной демонстрации, подавление октябрьского и декабрьского вооружённого восстания в Москве в 1905г, расправа с восставшими на броненосце « Потёмкин Таврический» в июне 1905 и в Севастополе над матросами крейсера« Очаков»» под руководством лейтенанта Шмидта в ноябре 1905г.
Развитие культуры.	Период стыка 19 и 20 веков называют «серебряным веком» культуры. Художники, композиторы, деятели науки, архитекторы и скульпторы преумножали славные традиции русской культуры и в то же время вносили новые веяния и направления. Это время К. Циолковского и А.Попова, Н.Гумилёва и А.Ахматовой, М.Горького и А. Блока, Н.Римского-Корсакова и А.Скрябина, Ф.Шаляпина и многих-многих других талантливых деятелей культуры.

2. Внешняя политика

Направления деятельности	Результаты
Установление дипломатических и торговых отношений с Китаем	1896- договор с Китаем о праве строительства КВЖД через Маньчжурию, на аренду Порт-Артура на 25 лет.
Участие России в мирных международных конференциях с целью предотвращения напряжённости в мире.	1899- участие в первой мирной гаагской конференции о мирном решении споров, предложение начать сокращение вооружения(не было поддержано)
Взаимоотношения с Японией, участие в войне.	1904-1905- война с Японией. По словам Плеве, нужна была «маленькая победоносная война» для борьбы с революционным движением. Поражение России на море (неудачная защита Порт-Артура, потеря многих кораблей, 14-15 мая 1905- Цусимское сражение, потеря 2 и 3 Тихоокеанской эскадр). Поражение на суше (сражения под Ляодуном и Ляояном в августе 1904, на реке Шахе в сентябре-октябре, под Мукденом в феврале 1905,). Подписание Портсмутского мира, потеря Южного Сахалина и права аренды Порт-Артура.
Участие России в Первой мировой войне(28 июля 1914-11 ноября 1918)Цели: расширить влияние на Балканах, укрепить международный авторитет.	1907-окончательное формирование Антанты(Россия, Англия, Франция) Наиболее важные события: февраль 1916-«Верденская мясорубка» (поражение), май 1916- Брусиловский прорыв9 (одна из небольшого количества побед России на войне)3 марта 1918- подписание большевиками сепаратного Брестского мира с Германией

ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Деятельность Николая II отличалась непоследовательностью, нерешительностью. Многие мероприятия не были доведены до конца. Поэтому противоречивыми были и результаты правления.
• Преобразования в системе государственной власти, созыв Государственной думы, реорганизация в Государственном Совете, ставшем верхней палатой в парламенте привело к превращению России в ограниченную монархию на время сохранило самодержавие, снизило напряжённость в обществе.
• Начало правления было достаточно удачным в экономике: страна быстрыми темпами шла вперёд, отмечался экономический подъём, развивалась индустрия, совершенствовалось сельское хозяйство, чему способствовала столыпинская реформа, укреплялся рубль. Россия была одной из развитых в экономическом отношении стран мира.
• Значительно повысилась боеспособность российской армии в результате военной реформы. Однако проблемы в армии оставались, так как преобразования были выполнены частично.
• Попытки предотвратить революционные волнения в обществе были недостаточными, чтобы успокоить народ. У императора не был необходимых сил для окончательного подавления революционных выступлений, что привело к свержению самодержавия в феврале 1917г. и отречению Николая 2 в марте от престола.
• Период правления последнего Романова — « серебряный век» русской культуры. Буквально во всех её отраслях было сделаны открытия, созданы величайшие творения, до сих составляющие золотой фонд российской культуры.
• Неудачная войны с Японией и участи ев Первой мировой значительно подорвали экономику страны, углубили противоречия в обществе, стали одной из причин свержения монархии.

Таким образом, Николай II был последним императором России. С его отречением от престола прекращается 300-летие правления Романовых, меняется политический строй в стране, устанавливается республика и власть большевиков. Николай II был неспособен сохранить систему власти, веками устанавливавшуюся в России.

1894 – 1917 гг. – это период правления Николая II, последнего Всероссийского императора из династии Романовых. Данный период был очень важен для отечественной истории, он характеризуется большими переменами. Назову наиболее важные события этого периода.
Для укрепления своей власти, царизм пошел на развязывание «малой победоносной войны», которая началась в январе 1904 года и завершилась подписанием Портсмутского мирного договора в августе 1905 года с Японией. Итогом этой войны стал проигрыш России, которая потеряла Ляодунский полуостров, Порт – Артур и южную часть Сахалина.

Историческими личностями, связанными с этим событием, являются С.Ю.Витте, адмирал С.О. Макаров. Благодаря дипломатическим способностям первого, удалось заключить договор на более выгодных для России условиях: отвергнуто требование о выплате контрибуции для Японии, аннексия Сахалина. Главнокомандующий Тихоокеанской эскадрой адмирал С.О. Макаров проявил талант и смелость, намерившись активизировать действия русского флота, в отличие от, генерал – адъютанта А.М. Стесселя, подписавшего акт о капитуляции и главнокомандующего А.Н. Куропаткина, проявившего пассивность и потерпевшего неудачи во всех сражениях.

Другим важным событием этого периода я считаю аграрную реформу. Император понимал, что земельный вопрос является одним из важных в России, не решив его, самодержавие может столкнуться с новым революционным подъемом и сменой власти. Итогом данного события была реформа Столыпина, которая на время остановила подъем революционного движения. Но снять социальную напряженность в стране не удается, что приведет к революциям 1917 года.

Исторической личностью, связанной с этим событием является П.А. Столыпин, который с 1906 г. является председателем Совета министров. Сильный политик, убежденный сторонник монархии, он видел главные задачи России в: а) жестких мерах по подавлению революции и б) предоставлении правительственной программы решения главных проблем России. Он начал с ужесточения реакции, издав указ «О военно – полевых судах», которые не подчинялись существующим в государстве нормам уголовного права. Указ упрощал арест террористов и отменял гарантии прав охраны подсудимого. Но понимая, что одними жесткими методами не решить проблемы, Столыпин провёл аграрную реформу, сущность которой заключалась в разрушении крестьянской общины. Также реформа была направлена на формирование широкого слоя мелких собственников, которые должны были стать опорой для самодержавия.

Рассмотрим, какие существуют причинно – следственные связи между данными событиями. Оба события – и Русско – японская война, и аграрная реформа были продиктованы общими причинами: необходимостью решить главные проблемы в стране и не дать разразиться революционному движению и смене власти. Победа в войне смогла бы заставить народ поверить в «сильную» власть, а решение главного вопроса о земле – повернуть самое большое сословие – крестьянство, не на сторону революции, а на сторону императора. Каковы же были результаты, т.е. следствия? Россия проиграла в войне, что способствовало падению престижа царской власти и нарастанию революции. А результаты реформы были крайне противоречивы, несмотря на определенный успех в целом решить аграрную проблему не удалось. Русский крестьянин так и не стал «американским фермером» и оплотом власти. Это и определило развитие событий в 1917 г. хотя в ходе реформы и в дальнейшем, пока большевики её не отменили, увеличился объем производства зерновых, экспорт продукции за границу, выросло количество закупаемой сельхозтехники, вырос и объем валового продукта.

В этот период произошли еще многие события: первая русская революция 1905 – 1907 гг.; принятие Манифеста 17 октября, Первая мировая война, Февральская революция 1917 г., которая привела к крушению самодержавия, отрешению Николая II от престола, созданию Двоевластия в лице Временного правительства и Советов; переход власти в руки большевиков в ходе Октябрьской революции или переворота, как сейчас, принято говорить; II съезд Советов.

Судьба Николая II и его семьи трагична. Его правление в историографии оценивается неоднозначно. Одни историки восхваляют последнего российского императора, а другие критикуют. Так, И. Солоневич писал о его верной и честной службе России. Напротив, В.Лавров называл императора одним из оболганных и не известных народу деятелей. Причина крушения империи большинству историков видится в несоответствии личных качеств Николая II тем масштабным проблемам страны, которые встали перед ним.

Учитель истории МКОУ "Мюрегинская СОШ" Абидова П.Г.

Николай II - последний российский император (1894-1917), старший сын императора Александра III. Он был образованным человеком, однако не обладал волей и решимостью, необходимыми для государственного деятеля. Отец завещал ему сохранить самодержавие России, так как самодержавие есть опора Российского государства, поэтому в целом деятельность Николая II была направленна на сохранение самодержавия в стране.

Эпоха правления Николая II пришлась на экономический подъем в стране, а политика государства, проводимая в экономической сфере существенно укрепили её экономический рост. Активно осуществлялось строительство железных догрог (КВЖД, Транссиб), развивалась тяжёлая и др. промышленность, активно поддерживалось развитие монополий в промышленности (тресты, синдикаты). Особое значение играет денежная реформа Витте 1897 года, которая укрепила позиции рубля на международном валютном рынке. В результате проводимой политики в России в конце XIX - начале XX века наблюдался стабильный экономический подъём: по производтсву и по объёмам добычи Россия вышла в лидеры стран-производителей на международном рынке, укрепилась банковская система, несмотря на то, что производительность труда и производство продукта на душу населения оставалось низким.

Николай II понимал необходимость проведение реформ “сверху” для сохранения незыблемости самодержавия России. Одной из важнейших реформ стала аграрная реформа Столыпина 1906-1912 гг., целью которой было решение вопроса о малоземелье, развитие частной собственности, искоренение общины. Были проведены следующие мероприятия: разрешение выхода крестьян из общиныи покупка ими земли (в форме хутора или отруба), учреждение крестьянского банка, переселение крестьян за урал. Результатом стало увеличесние доходов от экспорта зерна, освоение Сибири и Дальнего Востока (хотя некоторая часть крестьян всё же вернулась обратно), усиление расслоения крестьянства. В тоже время помещичья собственность оставалась неприкосновенной, а ликвидировать общину не удалось. Не удалось также снять напряжённость в обществе.

Наиболее неудачным в деятельности императора стала Русско-японская война (1904-1905), которая имела несколько причин, одни из которых: борьба за влияние на Дальном Востоке, аренда Порт-Артура и отвлечение народа от революционных настроений “маленькой и победоносной войной”. Однако, война не оправдала ожиданий правительства. Япония оказалась гораздо лучше подготовлена к войне, чем наша армия. Были проиграны Цусимское, Мукденское сражение. Наиболее крупная потеря - сдача Порт-Артура японским войскам 20 декабря 1904 г. Итогом войны стал Портсмутский мирный договор, согласно которому Япония получила Южный Сахалин и аренду Порт-Артура, он же послужил одним из поводов первой русской революции.

Таким образом, несмотря на попытки Николая II сохранить самодержавие и монархию в Российской империи, этого сделать не удалось, так как социальное напряжение, царившее среди русского населения, вызванное многочисленными противоречиями, войнами и экономическим упадком, который стал следствием Первой мировой и Русско-японской войны, вылилось в Первую русскую революцию 1905 года, а затем в февральскую 1917 года, которые привели к падению монархии в России и отречении от престола Николая II - последнего императора России.
****
Оценено на 6 баллов

Николай 2. Вариант №1.

1.В начале ХХ в. социалистическое движение в России представляли

3.Прочтите фрагмент и напишите фамилию политического деятеля, выступившего на заседании в III Государственной думе в 1907 г. с этими предложениями «...Поставив на ноги, дав возможность достигнуть хозяйственной самостоятельности многомиллионному крестьянскому населению, законодательное учреждение заложит то основание, на котором прочно будет воздвигнуто преобразованное русское государственное здание... Не беспорядочная раздача земель, не успокоение бунта подачками – бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности, и, как последствие, отсюда вытекающее, создание мелкой личной земельной собственности, реальное право выхода из общины и разрешение вопросов улучшенного землепользования – вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросами бытия русской державы».

4.Впервые Советы рабочих депутатов были созданы в 1905 г. в

10.Прочтите отрывок из письма императора и укажите, в каком году происходили описанные в нем события.

«Представлялось избрать один из двух путей – назначить энергичного военного человека и всеми силами постараться подавить крамолу. И другой путь – предоставление гражданских прав населению, свободы слова, печати, собраний, союзов и т. д. Кроме того, обязательство проводить всякие законопроекты через Государственную думу... Это, в сущности, и есть конституция. Витте горячо отстаивал этот путь. И все, к кому я обращался, отвечали мне так же, как и Витте. Манифест был составлен им и Алексеем Оболенским. Мы обсуждали его два дня, и, наконец, помолившись, я его подписал».

Укажите верный ответ.

Николай 2. Вариант №3.

1.Что из названного относится к главным общественно-политическим завоеваниям революции 1905 – 1907 гг.?

Укажите верный ответ.

9.Программные требования Конституционно-демократической партии в начале XX в.:

1) демократические свободы

2) ограниченная монархия английского типа

3) культурное самоопределение всех наций и народностей

4) восстановление и укрепление исконно русских начал

10 . Установите правильное соответствие:

1) П. Н. Милюков а) октябрист

2) А. И. Гучков б) черносотенец

4) В. М. Пуришкевич г) большевик д) меньшевик

11. Программные требования партии эсеров в начале XX в.:

1) создание демократической республики

2) установление диктатуры

3) социализация земли

4) право наций на самоопределение

12. Дайте определение понятию «хутор»:

1. участок земли, который мог получить крестьянин при выходе из общины, с перенесением на него дома и хозяйственных построек

2. участок земли, который крестьянин мог взять при выходе из общины, но свой дом и постройки мог оставить на старом месте в деревне

3. это дом крестьянина, который он построил вдали от деревни